Formações

Público-alvo da Formação TEE:

A Formação TEE foi desenvolvida para adultos interessados em um percurso educacional progressivo de estudo, reflexão e aplicação prática dos conteúdos propostos pelo Instituto. A formação exige participação responsável, continuidade de estudo, observância da sequência curricular e compreensão prévia de sua natureza, de seus objetivos e de seus limites institucionais. Esta página apresenta características gerais do público ao qual a proposta se destina. Os critérios efetivos de ingresso estão definidos separadamente na página Critérios de Admissão.

Função desta página: Função desta página: apresentar as características gerais do público para o qual a Formação TEE foi concebida, permitindo que o interessado compare seus objetivos e expectativas com a proposta educacional oferecida. Esta página possui caráter informativo e não substitui os Critérios de Admissão nem o procedimento de elegibilidade aplicável à formação.

Para quem esta formação foi criada

  • Adultos interessados em estudar a proposta educacional do Instituto e capazes de assumir autonomamente as responsabilidades decorrentes de sua participação.
  • Pessoas interessadas em examinar, de forma educacional e reflexiva, padrões pessoais, escolhas, responsabilidades e formas de organização da própria vida, dentro dos limites da proposta formativa.
  • Pessoas dispostas a participar de um percurso progressivo de estudo, reflexão e aplicação prática, respeitando a sequência e os critérios definidos para a formação.
  • Pessoas que compreendem que a participação na formação não implica garantia de resultados pessoais específicos ou imediatos.
  • Profissionais e demais adultos interessados em conhecer ou aprofundar os conteúdos, princípios e metodologia educacional desenvolvidos pelo Instituto, respeitados os limites de sua formação profissional de origem e o escopo não regulamentado da Formação TEE. A participação ou certificação na Formação TEE não amplia competências legalmente reservadas a profissões regulamentadas.

Perfil de aluno compatível

Em termos gerais, a formação é destinada a adultos que:

  • Tenham interesse genuíno nos conteúdos e na proposta educacional apresentada;
  • Disponham-se a acompanhar um percurso de estudo progressivo;
  • Compreendam e respeitem os pré-requisitos e a sequência curricular;
  • Assumam responsabilidade por suas próprias decisões e pela aplicação pessoal dos conteúdos;
  • Compreendam os limites da formação e não esperem habilitação profissional regulamentada, atendimento clínico ou resultados pessoais garantidos.
AdultoResponsávelProcessualCompatível com progressão

Para quem esta formação não é indicada

  • Menores de idade.
  • Pessoas que esperam resultados garantidos ou imediatos, soluções de natureza clínica ou promessa de transformação pessoal determinada pela simples participação na formação.
  • Pessoas que não pretendam cumprir os pré-requisitos, a sequência curricular ou os demais requisitos de progressão estabelecidos para a formação.
  • Pessoas que não concordem com as condições de participação, regras institucionais, pré-requisitos ou demais requisitos previamente informados para a formação.
  • Pessoas que busquem, por meio desta formação, atendimento médico ou psicológico, diagnóstico ou tratamento de condições de saúde, ou habilitação para o exercício de profissão regulamentada.

Compromissos exigidos do participante

  • Leitura séria da proposta e dos limites institucionais.
  • Disposição para reconstrução progressiva, sem fantasia de atalhos.
  • Disposição para refletir sobre os conteúdos e, quando pertinente, aplicá-los voluntariamente à própria experiência e às situações propostas no percurso educacional.
  • Respeito à sequência curricular, aos pré-requisitos e aos critérios de progressão estabelecidos para cada etapa.
  • Observância do Código de Ética, dos Termos aplicáveis e das regras de participação e convivência estabelecidas pelo Instituto.

Síntese institucional

A Formação TEE é destinada a adultos que tenham interesse na proposta educacional do Instituto e estejam dispostos a participar de um percurso estruturado, progressivo e responsável. A adequação à formação depende da compreensão de seu escopo, da concordância com suas condições de participação e do atendimento aos critérios de admissão aplicáveis. A formação não pressupõe nem garante transformação pessoal específica, resultado profissional, resultado terapêutico ou qualquer outro resultado individual determinado.


Versão: 1.0 | Última atualização: 2026